十七年前，《老照片》刚一面世，包头的白永达老先生即投来一篇稿件，是一幅1920年代白洋淀女子小学的师生合影。在随附的文章里，白先生回忆了自己的两位姐姐在这所学校里读书的往事，以及女子小学兴办之种种，为那个时代的女子教育留下了一份宝贵的记忆。在信中，白先生还谈到了自己将这张家藏老照片拿出来发表的动机，他说：“这张老照片，正虑其日后存灭，恰好交贵社出版。”
　　十几年过去了，《老照片》风雨无阻地出版了90多辑，已刊布照片一万余幅、相关文字记述一千多万言，在汇集民间记忆方面可谓收获多多。如今回过头来想想，白先生当年所表达的投稿《老照片》的初衷，或许正反映了众多赐稿者的共同心愿。而正是他们的“感有同焉”，成就了《老照片》的今天。
　　将照片刊布出来，变成印刷品，从收藏的角度看，显然难以呈现老照片的原汁原味，但照片上的视觉信息却得以不再因照片本身的“存灭”而丢失，并因此获得了更多更久的传世机会。这还只是一方面。《老照片》向来秉持图文并重，所刊布的照片，或多或少，无不附有相关的文字记述，这样一来，《老照片》留住的就不仅仅是照片的视觉信息，更有与照片相伴的诸多记忆。进而想到，白老先生当年的“虑其存灭”，其实是另有深意的，他所担虑的恐怕不光是照片本身的存灭，还有照片所承载的那些生命记忆。这些记忆，假如他不在有生之年记载下来，可能真的要永远地湮灭了。
　　图文并重的呈现，无疑在很大程度上强化了老照片的文献性，但反过来，相关的背景信息也有助于人们对照片本身的观看与感悟。即以本辑《风雨四姐妹》为例，其中四姐妹早年间的那张合影，照片上彼时幼童少女的情态与妆扮，虽也足可观赏，很耐寻味，但是当读过随附的文字，对几位姐妹的风雨人生有所了解之后，再回头来打量这张照片，感受就大不一样了。
　　诸位不妨也试试看哦。